琅岐片区召开小学课题研究现场会
日前,福州市小学“引导——建构”课题研究,琅岐片区在实验小学召开结题现场会,现场会通过教学观摩,座谈等形式,总结三年来学校以课题引领,提高教学质量的途径,仪巩固“促进教师专业与学生综合素质的提高”的成果。
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